Movimentos sociais

Escola Aberta: a apropriação do espaço público pela comunidade

Tipo de material
Dissertação Mestrado
Autor Principal
Rodrigues, Rosemar Ferreira
Sexo
Homem
Orientador
Almeida, Júlio Gomes
Ano de Publicação
2008
Programa
Educação
Instituição
UNICID
Idioma
Português
Palavras chave
escola aberta
pedagogia institucional
infância
juventude
periferia
Resumo

Esta pesquisa buscou compreender em que medida as propostas de abertura da escola tem se constituído em mecanismo que favorece a apropriação do espaço público pela comunidade escolar. Neste sentido buscou inicialmente situar os processos de abertura da escola no contexto mais amplo da abertura das organizações, iniciado a partir do fim da Segunda Guerra Mundial por meio do questionamento das organizações totais, inaugurando um novo paradigma que organiza diversos campos do conhecimento, entre eles o campo das políticas públicas de formação de professores. Considerando este novo paradigma, buscou compreender os sentidos que vêm sendo atribuídos à noção de Escola Aberta nos diferentes contextos onde a abertura da escola vem sendo adotada como política pública. Para realização deste trabalho, foi adotada uma abordagem qualitativa de pesquisa e como procedimento de coleta de dados foi realizada uma revisão da literatura e análise de documentos referentes à abertura de uma escola, com objetivo de identificar, por um lado, os princípios que orientam a elaboração e execução destes projetos que preconizam a abertura da escola como mecanismo de democratização da educação e, por outro, compreender a relação entre estes processos de abertura e as políticas públicas para a infância e a juventude que vem sendo desenvolvidas sob o patrocínio e incentivo da UNESCO – (Organização das Nações Unidas para Educação, Ciência e Cultura). Com a análise do Projeto Escola Aberta (PEA) desenvolvido na rede pública municipal de São Paulo buscou-se, por meio de um exemplo concreto, verificar em que medida a abertura da escola pode constituir-se em possibilidade de apropriação do espaço público pela comunidade. Foi possível perceber, por meio da análise da proposta analisada que, embora a abertura da escola possibilite que a comunidade se aproxime da escola, nem todos na escola estão preparados para conviver com a comunidade, sobretudo quando ela começa a compreender os mecanismos de funcionamento da escola a reivindicar seus direitos.

Disciplina
Método e Técnica de Pesquisa
Qualitativo
Referência Espacial
Região
Região Metropolitana de São Paulo
Zona
Parque São Rafael
Cidade/Município
São Mateus
Macrorregião
Sudeste
Brasil
Habilitado
UF
São Paulo
Referência Temporal
2001-2003
Localização Eletrônica
https://arquivos.cruzeirodosuleducacional.edu.br/principal/old/mestrado_educacao/dissertacoes/2010/dissertacao_rosemar_ferreira_mestrado_educacao.pdf

Educação Ambiental em Cubatão: das diretrizes legais às práticas pedagógicas

Tipo de material
Dissertação Mestrado
Autor Principal
Guerra, Paulo Bueno
Sexo
Homem
Orientador
Martins, Maria Angelica Rodrigues
Ano de Publicação
2010
Programa
Educação
Instituição
UNISANTOS
Idioma
Português
Palavras chave
educação ambiental
política educacional
gestão escolar
práticas pedagógicas
periferia
Resumo

A pesquisa fundamentou-se em teorias sobre questões socioambientais; diretrizes legais e orientações sobre Educação Ambiental e analisa de que forma são incorporadas na rede pública do Município de Cubatão, Estado de São Paulo. Neste trabalho discutem-se as características ambientais do Município de Cubatão, as principais medidas para a Educação Ambiental e de que forma se dá a articulação entre a Secretaria Municipal de Educação de Cubatão e as Unidades Municipais de Ensino, no que diz respeito ao enfrentamento dessas questões. O Município de Cubatão foi rotulado de “Vale da Morte” no início da década de 1980, devido a concentração de poluentes oriundos da atividade industrial. Houve necessidade de mobilização de vários segmentos da sociedade para encontrar soluções que conseguissem reverter essa situação extremamente caótica. Este processo se constituiu em vitória ambientalista. Porém, o município continua com um parque industrial em plena atividade e ainda emite poluentes no ar, nos rios e no solo. Sem dúvida, Cubatão permanece um município de grande risco ambiental. A pesquisa buscou conhecer as questões ambientais e sociais presentes na educação escolar, de modo a compreender a formação voltada para a cidadania plena de cidadãos que conheçam sua História, seu ambiente e os problemas socioambientais instalados nagião. Como fundamentação teórica para a análise das questões socioambientais utilizou-se: Carvalho (2008a e 2008b); Grüm (1996) e (2007); Löwy (2005); Mészáros (2008); Minc (2005). Para discutir as questões relacionadas às políticas públicas de educação foram utilizados os seguintes autores: Foster (2005); Gentili e Alencar (2003); Libâneo, Oliveira e Toschi (2007); Loureiro (2007); Martins (2002); Sacristán e Gómez (1998). Os resultados da pesquisa, realizada com gestores e professores, indicaram problemas decorrentes da não implementação de diretrizes, que deveriam articular a Educação Ambiental no município de Cubatão e as práticas pedagógicas efetivadas nas UMEs. Práticas que por este e outros fatores, acabam tendo eficiência reduzida quanto à necessidade de uma Educação Ambiental crítica, que colabore com a conscientização da comunidade em relação aos problemas socioambientais do município. Os resultados indicaram também a fragilidade das iniciativas em Educação Ambiental desenvolvidas nas escolas, além de não integrá-las ao currículo de forma transversal, como esperado, além da desvinculação da maioria dos projetos desenvolvidos, em relação ao entorno escolar e ao histórico socioambiental do município.

Disciplina
Método e Técnica de Pesquisa
Qualitativo
Referência Espacial
Região
Baixada Santista
Cidade/Município
Cubatão
Macrorregião
Sudeste
Brasil
Habilitado
UF
São Paulo
Referência Temporal
1980-2008
Localização Eletrônica
https://tede.unisantos.br/handle/tede/175

Da rejeição à parceria na busca do sucesso da escola pública

Tipo de material
Tese Doutorado
Autor Principal
Riani, Dirce Camargo
Sexo
Mulher
Orientador
Consorte, Josildeth Gomes
Ano de Publicação
2010
Programa
Sociologia
Instituição
PUC-SP
Idioma
Português
Palavras chave
sucesso
escola
comunidade
espaço urbano
periferia
Resumo

No contexto da luta pela educação, é possível perceber certos movimentos de rebeldia desencadeados pelo povo, quando o Estado num descompasso de interesses, pretende ou busca oferecer benesses à população. Esta, por sua vez, no seu tempo, constrói ou reconstrói seus espaços educativos, ora caminhando em paralelo às intenções do poder público, ora criando alternativas para driblar os objetivos eleitoreiros, com discernimento acima de todos os olhares. Escolas devem ser construídas, pois são direitos garantidos dos cidadãos. Porém podem ocorrer conflitos, quando a prioridade desses cidadãos é outra. Esse fato, na Grande Metrópole de São Paulo/Brasil, seduziu-me a um trabalho de pesquisa sobre uma comunidade, sua história e sua rejeição pela escola pública construída à revelia em terreno já ocupado, destinado a espaço de lazer, contrariando toda uma realidade. Pelo olhar antropológico pude conhecer a história da comunidade, as ações dos moradores e a reação dos educadores no cotidiano da vida escolar. A história recontada desvelou o avesso de um projeto governamental, rejeitado pela comunidade. Vale mais o espaço de lazer ou o de escola? Vi, senti e tentei compreender os paradoxos e incoerências da situação. Com escola depredada, ambiente de trabalho inseguro, os educadores em alta rotatividade todo dia, era um eterno recomeçar! Qual a garantia de a escola chegar ao sucesso? Uma proposta pedagógica inovadora um trabalho conjunto entre escola e comunidade e um tempo adequado de maturação tornaram possível a construção de novos espaços e de novos sujeitos e o encontro afinal do tão sonhado caminho do sucesso!

Disciplina
Método e Técnica de Pesquisa
Métodos mistos
Referência Espacial
Região
Região Metropolitana de São Paulo
Zona
Leste
Cidade/Município
São Paulo
Macrorregião
Sudeste
Brasil
Habilitado
UF
São Paulo
Referência Temporal
2005
Localização Eletrônica
https://repositorio.pucsp.br/jspui/handle/handle/4195

Natal e o meio ambiente frente aos problemas de inundação e participação popular

Tipo de material
Dissertação Mestrado
Autor Principal
Nascimento, Paula Patrícia Barbalho da Silva
Sexo
Mulher
Orientador
Bindé, Pitágoras José
Ano de Publicação
2001
Programa
Psicologia
Instituição
UFRN
Idioma
Português
Palavras chave
Desastres
Risco
Psicologia ambiental
Políticas públicas
Resumo

O presente trabalho foi impulsionado a partir da constatação das dificuldade vivenciadas pelas comunidades residentes em áreas de risco inundacional da cidade do Natal-RN, durante o período de chuvas da capital potiguar. Nessa perspectiva, adotou-se. Como meta de pesquisa o estudo dos cenários de desastres inundacionais. Nesse sentido, foram identificados determinados modelos de respostas da população e do aparato público administrativo frente a estes eventos agressivos da natureza. A partir de uma confrontação entre os modelos de respostas, foi possível identificar e analisar deficiências no desenvolvimento de estratégias de prevenção e combate destes desastres, bem como elaborar sugestões com a finalidade de minimizar as conseqüências psicossociais de tais acontecimentos (ou seja, efeitos colaterais). Para esta pesquisa foi escolhida a lagoa de São Conrado como área de estudo, estando localizada no bairro de Nossa Senhora de Nazaré, zona administrativa Oeste de Natal, por se caracterizar como uma região mais vulnerável a atais eventos. O procedimento metodológico compreendeu em: levantamento detalhado em jornais locais, análise da carta planialtimétrica da área, revisão de literatura especializada, realização de entrevistas semi-estruturadas com "atores sociais" relevantes (líderes na comunidade, Corpo de Bombeiros, Secretaria municipal de Viação e Obras, entre outros), bem como a aplicação de um questionário com perguntas abertas e fechadas com as 82 famílias residentes na área de risco. Após a identificação e análise dos cenários envolvidos foi possível verificar que soluções técnicas definitivas existem, mas são - muitas vezes - inviabilizadas pelos elevados custos de execução ou quando não descartados por desinteresse político. Outrossim, a participação social emerge como requisito fundamental e imprescindível à minimização dos riscos de inundação, mas que não ocorrerá antes da tomada de consciência do problema por parte do poder público e da comunidade. No caso da população, faz-se necessário que a mesma assuma a sua responsabilidade pela prevenção e gerenciamento das inundações no local, sem delegá-la única e exclusivamente ao poder público-administrativo, aguardando soluções mágicas e elevando o grau de dependência. São sinalizadas algumas sugestões para se tentar minimizar os efeitos negativos das inundações no local.

Método e Técnica de Pesquisa
Métodos mistos
Referência Espacial
Zona
Oeste
Cidade/Município
Natal
Bairro/Distrito
Nossa Senhora de Nazaré
Localidade
Lagoa de São Conrado
Macrorregião
Nordeste
Brasil
Habilitado
UF
Rio Grande do Norte
Referência Temporal
2001

Preserving the (right kind of) city: The urban politics of the middle classes in Belo Horizonte, Brazil

Tipo de Material
Artigo de Periódico
Autor Principal
Nogueira, Mara
Sexo
Mulher
Código de Publicação (DOI)
https://doi.org/10.1177/004209801987216
Título do periódico
Urban Studies
Volume
57
Ano de Publicação
2020
Local da Publicação
Glasgow
Página Inicial
2163
Página Final
2180
Idioma
Inglês
Palavras chave
class
governance
inequality
middle classes
politics
Resumo

Since re-democratisation, Brazil has experienced a slow but continuous process of urban reform, with the introduction of legal and institutional developments that favour participatory democracy in urban policy. Legal innovations such as the City Statute have been celebrated for expanding the ‘right to the city’ to marginalised populations. While most studies examine the struggles of the urban poor, I focus on middle-class citizens, showing how such legal developments have unevenly affected the ways in which different social groups are able to impact the production of urban space. The two cases explored in this study concern residents’ struggles to preserve their middle-class neighbourhoods against change triggered by projects related to the hosting of the 2014 World Cup in Belo Horizonte, Brazil. The first looks at the Musas Street residents’ fight against the construction of a luxury hotel in their neighbourhood, while the second examines the Pampulha residents’ struggle against the presence of street vendors and football fans in their streets. My findings show that through the articulation of legal discourses, middle-class claims on the need for preserving the environment and the city’s cultural heritage are legitimised by the actions of the local state. The article thus looks beyond neoliberalism, showing that socio-spatial segregation and inequality should not be regarded solely as the product of state–capital alliances for engendering capital accumulation through spatial restructuring, but also as the result of the uneven capacities of those living in the city to access the state resources and legitimise certain forms of inhabitance of urban space.

Disciplina
Método e Técnica de Pesquisa
Qualitativo
Referência Espacial
Cidade/Município
Belo Horizonte
Bairro/Distrito
Santa Lúcia
Macrorregião
Sudeste
Brasil
Habilitado
UF
Minas Gerais
Cidade/Município
Belo Horizonte
Bairro/Distrito
Pampulha
Macrorregião
Sudeste
Brasil
Habilitado
UF
Minas Gerais
Referência Temporal
2014-2016
Localização Eletrônica
https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/0042098019872167?_gl=1*17v9yzv*_up*MQ..*_ga*MTg3NDM1NzU4My4xNzc3Mzk5Nzc0*_ga_60R758KFDG*czE3NzczOTk3NzQkbzEkZzAkdDE3NzczOTk3NzQkajYwJGwwJGgzNTczMDg0Mw..

Vulnerability, neglect, and collectivity in Brazilian favelas: Surviving the threats of the COVID-19 pandemic and the state’s necropolitics

Tipo de Material
Artigo de Periódico
Autor Principal
Basile, Patricia
Sexo
Mulher
Código de Publicação (DOI)
https://doi.org/10.1177/00420980221103342
Título do periódico
Urban Studies
Volume
60
Ano de Publicação
2023
Local da Publicação
Glasgow
Página Inicial
1690
Página Final
1706
Idioma
Inglês
Palavras chave
community organising
COVID-19 pandemic
favelas
informal settlements
necropolitics
Resumo

The COVID-19 pandemic has deepened existing inequities and injustices in Brazil, seen in the disproportionately detrimental impacts on favelas. State policy responses to the pandemic have disregarded favela residents’ experiences. Recommendations such as ‘shelter-in-place’ ignore the reality of over 11.4 million favela residents who cannot work from home or afford to stop working, nor practise physical distancing from others. This study investigates the discourse of community organisations in favelas as they respond to the threats of the COVID-19 pandemic and the state’s necropolitics. Community organisations in favelas have taken action to protect their residents from the virus, unemployment and hunger. I assess organisations’ (1) justification to act as a collective in their communities, and (2) stances about the government’s responses to the crisis. Through content analysis of social media, websites and media appearances of eight favela organisations and collectives in São Paulo and Rio de Janeiro, this study finds three main themes through which organisations justify their actions: vulnerability, neglect, and collectivity and care. More than survival strategies, the actions of favela organisations are counter-political acts as they oppose the decrepit necropolitics of the state by collectively enduring in the Brazilian context of the COVID-19 pandemic. Understanding favela organisations’ actions in response to the pandemic is fundamental. It further illuminates the impact of public health emergencies in the lives of informal settlements’ residents and the governance of public health emergencies in these communities.

Método e Técnica de Pesquisa
Qualitativo
Referência Espacial
Cidade/Município
São Paulo
Bairro/Distrito
Paraisópolis
Macrorregião
Sudeste
Brasil
Habilitado
UF
São Paulo
Cidade/Município
São Paulo
Bairro/Distrito
São Remo Favela
Macrorregião
Sudeste
Brasil
Habilitado
UF
São Paulo
Cidade/Município
São Paulo
Bairro/Distrito
Vila Nova Esperança
Macrorregião
Sudeste
Brasil
Habilitado
UF
São Paulo
Cidade/Município
Rio de Janeiro
Bairro/Distrito
Heliópolis
Macrorregião
Sudeste
Brasil
Habilitado
UF
Rio de Janeiro
Cidade/Município
Rio de Janeiro
Bairro/Distrito
Favela do Acari
Macrorregião
Sudeste
Brasil
Habilitado
UF
Rio de Janeiro
Cidade/Município
Rio de Janeiro
Bairro/Distrito
Manguinhos
Macrorregião
Sudeste
Brasil
Habilitado
UF
Rio de Janeiro
Cidade/Município
Rio de Janeiro
Bairro/Distrito
Complexo do Alemão
Macrorregião
Sudeste
Brasil
Habilitado
UF
Rio de Janeiro
Cidade/Município
Rio de Janeiro
Bairro/Distrito
Morro da Providência
Macrorregião
Sudeste
Brasil
Habilitado
UF
Rio de Janeiro
Referência Temporal
2020
Localização Eletrônica
https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/00420980221103342?_gl=1*16lu98d*_up*MQ..*_ga*MzkwNjQ4NzYwLjE3NzczOTc2MzY.*_ga_60R758KFDG*czE3NzczOTc2MzUkbzEkZzAkdDE3NzczOTc2MzUkajYwJGwwJGgxNjk5OTg1NTc2

Paradigm or paradox? The ‘cumbersome impasse’ of the participatory turn in Brazilian urban planning

Tipo de Material
Artigo de Periódico
Autor Principal
Friendly, Abigail
Sexo
Mulher
Autor(es) Secundário(s)
Stiphany, Kristine
Sexo:
Mulher
Código de Publicação (DOI)
https://doi.org/10.1177/004209801876874
Título do periódico
Urban Studies
Volume
56
Ano de Publicação
2019
Local da Publicação
Glasgow
Página Inicial
271
Página Final
287
Idioma
Inglês
Palavras chave
Brazil
housing
informality
inequality
participation
Resumo

The Brazilian urban reform movement expanded citizen participation in decision-making processes through a policy environment motivated by a right to the city (RTC), a collective development strategy for political transformation. Yet recent events evidence that social exclusion and spatial segregation remain dominant features of the Brazilian city. These contradictions have led planning scholars and practitioners to grapple with misalignment between the reform movement’s paradigmatic goals and its paradoxical failures. We build upon this genre of thinking to assess critical areas of paradigm and paradox in Brazilian planning – insurgent urbanisminformality and knowledge – each of which is rooted in the lesser-understood concept of autogestão for improving the equity of land division through urban planning. Although not all inclusive of the issues faced by Brazilian cities, these three categories were selected for best representing how Brazil’s participatory turn established a range of paradigmatic and paradoxical conditions that can help us to understand cities in Brazil and beyond and might better leverage autogestão in the future.

Método e Técnica de Pesquisa
Qualitativo
Referência Espacial
Brasil
Habilitado
Referência Temporal
1960-2016
Localização Eletrônica
https://journals.sagepub.com/doi/full/10.1177/0042098018768748?_gl=1*1aj5obb*_up*MQ..*_ga*MTk0MTcyMjA2OC4xNzc3Mzk3MTcx*_ga_60R758KFDG*czE3NzczOTcxNzAkbzEkZzEkdDE3NzczOTczNDkkajMxJGwwJGgyMDQ4MDk5Nzc0

Are Social Forums the Future of Social Movements?

Tipo de Material
Artigo de Periódico
Autor Principal
Marcuse, Peter
Sexo
Homem
Código de Publicação (DOI)
https://doi.org/10.1111/j.1468-2427.2005.00593.x
Título do periódico
IJURR - International Journal of Urban & Regional Research
Volume
29
Ano de Publicação
2005
Local da Publicação
Nova Jersey
Página Inicial
417
Página Final
424
Idioma
Inglês
Palavras chave
Social Forums
social change
social movements
political program
Resumo

Social Forums, modeled on the World Social Forums, are not social movements in the classic sense. They are not, and do not purport to be, the organizational form through which basic social change will be achieved, or can best be pursued. But they do bring together elements of many social movements, afford an opportunity for coalition-building among them, frequently around urban issues, and thus make a significant contribution to achieving such change. Conceivably they may be the foundation for an international social movement for change, but if so it is likely to coalesce about a specifically political program. Some concrete suggestions are made which might enhance their effectiveness.

Método e Técnica de Pesquisa
Qualitativo
Referência Espacial
Cidade/Município
Porto Alegre
Macrorregião
Sul
Brasil
Habilitado
UF
Rio Grande do Sul
País estrangeiro
Índia
Especificação da Referência Espacial
Mumbai
Referência Temporal
1990-2004
Localização Eletrônica
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1468-2427.2005.00593.x

Urban Conflict and Social Movements in Poor Countries: Theory and Evidence of Collective Action

Tipo de Material
Artigo de Periódico
Autor Principal
Walton, John
Sexo
Homem
Código de Publicação (DOI)
https://doi.org/10.1111/1468-2427.00152
Título do periódico
IJURR - International Journal of Urban & Regional Research
Volume
22
Ano de Publicação
2002
Local da Publicação
Nova Jersey
Página Inicial
460
Página Final
481
Idioma
Inglês
Palavras chave
urban poor
political actors
Collective action
theoretical framework
neoliberalism
Resumo

This paper evaluates the perennial question of whether the urban poor in developing countries are autonomous political actors or co-opted tools of patronage. I develop a theoretical interpretation of urban politics, arguing that collective action is shaped by changing configurations of state, economy and civil society. Collective action is expressed in struggles over labor, public goods and political rights — issues of varying salience in different periods of development. The theoretical framework generates a set of propositions which I evaluate with reference to a wide range of secondary evidence. At bottom, the data indicate that collective action varies in form and intensity (militance) with specifiable conditions. Illustratively, clientism did predominate during the ‘developmental decades’ (1960–80) that followed earlier (1930–60) experiences of militant labor conflict and yielded in the current period of neoliberalism to struggles for political rights.

Disciplina
Método e Técnica de Pesquisa
Métodos mistos
Referência Espacial
Brasil
Habilitado
País estrangeiro
Estados Unidos
Brasil
Habilitado
País estrangeiro
Colômbia
Brasil
Habilitado
País estrangeiro
Peru
Brasil
Habilitado
País estrangeiro
México
Brasil
Habilitado
País estrangeiro
Taiuã
Referência Temporal
1860-1988
Localização Eletrônica
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/1468-2427.00152

THE PATTERNS OF PROTECTION FOR HOUSING COMMONS: Building Occupations in São Paulo

Tipo de Material
Artigo de Periódico
Autor Principal
Bossuyt, Daniël
Sexo
Homem
Autor(es) Secundário(s)
D’ottaviano, Camila
Sexo:
Mulher
Código de Publicação (ISSN)
0309-1317
Código de Publicação (DOI)
https://doi.org/10.1111/1468-2427.13335
Título do periódico
IJURR - International Journal of Urban & Regional Research
Volume
49
Ano de Publicação
2025
Local da Publicação
Nova Jersey
Página Inicial
1021
Página Final
1039
Idioma
Inglês
Palavras chave
housing commons
self-management
occupations
São Paulo
decommodification
Resumo

This article discusses the reproduction of housing as a commons in São Paulo. It analyzes the occupation of vacant real estate properties and their subsequent transformation into low-income housing in central São Paulo as instances of commoning. It examines the mechanisms through which housing commons are protected, with a particular focus on the mediating role of social movements and property claims. We draw on a combined methodology of participatory action research and semi-structured interviews to explore the dynamics between the commons as a political ideal and its practical application in the urban environment, focusing on the long-term sustainability of housing commons amid capitalist urbanization. Through the lens of two autonomous housing projects, Dandara and Marisa Letícia, we illustrate the transformation of occupied buildings into permanent housing through collective self-management. We also consider the protection of housing as commons through five processes: regularization, restoration, integration, ideation and federation. Our analysis calls for further research into the potential for creating interconnected commons ecosystems.

Método e Técnica de Pesquisa
Qualitativo
Referência Espacial
Zona
Centro
Cidade/Município
São Paulo
Macrorregião
Sudeste
Brasil
Habilitado
UF
São Paulo
Referência Temporal
2016-2021
Localização Eletrônica
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/1468-2427.13335?__cf_chl_f_tk=O2OUJ_J5stQLGBsamob2wUUP5oXq2FZCHK2676P1Qss-1783356982-1.0.1.1-M8F4owMZiV60VRf91vwFBoKdjubQmKpRS09plXbRuy4