Práticas de participação democrática em projeto de turismo social: interior na praia e redescobrindo o interior
Focaliza dois programas de lazer turístico escolar, empreendidos pela Fundação Prefeito Faria Lima - Centro de Estudos e Pesquisas de Administração Municipal - CEPAM. Documenta e analisa: a) as orientações de governo que deram forma do projeto e b) as potencialidades educativas dos procedimentos então adotados. O trabalho, na primeira parte, dedica-se ao levantamento da história do CEPAM, desde fatos que antecederam a sua criação, até as mudanças que possibilitaram esses empreendimentos. Na segunda parte, examinam-se as orientações do governo estadual que, pela ênfase então atribuída à participação democrática, definiram as principais características dos programas desenvolvidos. Os resultados mostram a pertinência e adequação das práticas adotadas, com relação tanto aos princípios quanto às metas propriamente ditas.