Pobreza e desigualdade

Das Prisões às Periferias coexistência de regimes normativos na “Era PCC”

Tipo de Material
Artigo de Periódico
Autor Principal
Gabriel Feltran
Sexo
Homem
Código de Publicação (ISSN)
e-ISSN (online): 2675-1860
Título do periódico
Revista Brasileira de Execução Penal
Volume
v. 1 n. 2 (2020):
Ano de Publicação
2020
Página Inicial
45
Página Final
71
Idioma
Português
Palavras chave
Mundo do crime
PCC
Regimes normativos
Homicídios
Resumo

O artigo argumenta que a violência letal tem sido gerenciada de forma estrita nas periferias de São Paulo durante as últimas décadas. Rompendo com a tese que vê sua “banalização” nas favelas e bairros da periferia, e em contraste com o que ocorre em outras metrópoles brasileiras, apresento três situações etnográficas da ‘era do PCC’ na qual membros do “mundo do crime” interagem de maneira particular com a polícia e os advogados. A descrição verifica modos contemporâneos de gestão da violência, operando um repertório plural de práticas normativas que coexistem nas zonas periféricas de São Paulo, a saber: i) a justiça estatal; ii) a justiça dos tribunais do ‘crime’; iii) a justiça seletiva da polícia e iv) a justiça divina. A etnografia mostra como esse repertório divide diferentes formas de regulação da violência na cidade, que resultaram empiricamente nos diferentes regimes normativos que analisamos no artigo.

Disciplina
Método e Técnica de Pesquisa
Qualitativo
Referência Espacial
Região
São Paulo
Macrorregião
Sudeste
Brasil
Habilitado
UF
São Paulo
Referência Temporal
Periferias Brasileiras - século XXI
Localização Eletrônica
http://rbepdepen.depen.gov.br/index.php/RBEP/article/view/dossie2

A política como violência

Tipo de Material
Artigo de Periódico
Autor Principal
Gabriel Feltran
Sexo
Homem
Título do periódico
Terceiro Milênio - Revista Crítica de Sociologia e Política
Volume
v. 17 n. 2 (2021)
Ano de Publicação
2021
Página Inicial
228
Página Final
257
Idioma
Português
Palavras chave
Política e Violência
Jair Bolsonaro
Resumo

O ensaio pensa a política contemporânea em três movimentos. No primeiro, relaciona desigualdade, humilhação e violência a partir de roteiros bem sucedidos nos últimos anos. No segundo, pensa a força centrípeta que, no Brasil, construiu a ascensão de Jair Bolsonaro. No terceiro movimento, essa mesma força centrípeta é vista a partir da liberação das polícias para fazer política. O rebaixamento da política à violência alinhava os três movimentos do ensaio

Autor do Resumo
Gabriel Feltran
Método e Técnica de Pesquisa
Qualitativo
Referência Espacial
Brasil
Habilitado
Referência Temporal
Eleições bolsonaro
Localização Eletrônica
https://revistaterceiromilenio.uenf.br/index.php/rtm/article/view/215/202

A learning community: a study of a brazilian 'favela'

Tipo de material
Tese Doutorado
Autor Principal
BIANCO, JANIS R.
Sexo
Mulher
Ano de Publicação
1986
Local da Publicação
Ann Arbor
Programa
N/I
Instituição
Teachers College, Columbia University
Página Final
262
Idioma
Inglês
Palavras chave
Education
Resumo

Despite economic achievement and school participation, favelados remain overlooked and ignored by the larger society. They participate fully in economic relations and create structures that strive toward middle class values and acceptance. Investigations of the urban poor suggest that they share the same cultural values as the middle class but demonstrate these values in a modified, situational context. These alternative structures give rise to "mother schools," cement houses with refrigerators, radios, painted fences, and local community development programs. Favelados remain the struggling, silent illiterates who strive for acceptance in a society that looks upon them as marginals.

The basic attitude of the favelado is one of acceptance, where "something is better than nothing," and this prevails through all aspects of life. Favelados demonstrate the "aspirations of the bourgeoisie and the perseverance of pioneers" (Perlman, 1976, p. 4).

Within the favela, the "outsider organized" school presents a picture of commitment and conflict. Nossa Senhora de Merces generated community involvement and community pride. It employed teachers, made semi-official contacts with government organs, and presented an organized educational institution with some resources. It used standard curriculum guides distributed in the larger society and shared these guides with "mother schools" while entering into meaningful dialogues with parents and residents.

The conflict facing the "outsider organized" school became crystallized in its attempts to address the social processes of education in a complex and stratified society where dire poverty and stereotypic notions shape the overall reality of favelados. Both the "mother schools" and the "outside organized" schools attempted to implement a modified version of Freire's educational methods. The "outsider organized" school became set in a dialectical interplay between its structural position and philosophic beliefs, while "mother schools" continued the task of education.

In looking at "mother schools," it seemed appropriate to ask to what problems are they a viable solution? The answer does not rest in educational achievement. It lies in the spirit of hope generated by their existence.

Disciplina
Referência Espacial
Brasil
Habilitado
Referência Temporal
século XX
Localização Eletrônica
https://www.proquest.com/dissertations-theses/learning-community-study-brazilian-favela/docview/303478428/se-2?accountid=11091

University students challenged by the problems of the favelados: experiencing Brazil's oppressed populace

Tipo de material
Tese Doutorado
Autor Principal
ALLES, MIRIAM CARVALHO
Sexo
Mulher
Ano de Publicação
1980
Local da Publicação
Ann Arbor
Programa
Education
Instituição
University of Michigan
Página Final
295
Idioma
Inglês
Palavras chave
Education
Resumo

The poor populace of Brazil constitutes a critical proportion of its total population. These people have numerous problems, often not of their own making, which are not being addressed by the institutions that are supposed to serve them. Hence it is urgent that the Brazilian privileged classes become aware of the constraints and tenuous circumstances of this populace. Nor can the University--in its social alienation--continue to ignore this major problem of the society of which it is a part.

This research project was conceived with the aim of exposing a group of college students to poverty and the existing social structure of Brazilian society. The project rested on the firm conviction that challenged by the social problems that surround them, students would change their own self-perception and their perception of social reality.

The actual locale in which the experiences occurred was a favela in the South region of Brazil. Favelas are characterized by poverty, below subsistence income, unemployment, poor health, inadequate shelter and lack of public services.

The research entailed a reiterative and reflective study of the details of a process of cultural invasion concomitant with a well-intentioned endeavor on behalf of the favelados. The account embraces the social transactions and developments in the lives of the favelados of Morro do Flamengo in Florianopolis for the 1.5 years of the study. The facts and the documentation presented enable us both to infer and to generalize that such invasions do constitute a major factor in the daily lives of oppressed people throughout Brazil. Such an invasion is, however, not unique to any one group, but is seen to fit the description of invasion of the populace by other societal groups--mainly those in positions of power and influence.

One of the major outcomes of the study was the realization that we also became invaders of their consciousness. The importance of this discovery was the implications for future studies of this kind, the most significant of which is to be fully conscious.

Disciplina
Referência Espacial
Cidade/Município
Florianópolis
Bairro/Distrito
Morro do Flamengo
Macrorregião
Sul
Brasil
Habilitado
UF
Santa Catarina
Referência Temporal
século XX
Localização Eletrônica
https://www.proquest.com/dissertations-theses/university-students-challenged-problems-favelados/docview/303016146/se-2?accountid=11091

Desastres e Justiça Ambiental: um desafio para o Serviço Social

Tipo de Material
Artigo de Periódico
Autor Principal
Rafael Soares Gonçalves
Sexo
Homem
Autor(es) Secundário(s)
Dora Vargas
Sexo:
Mulher
Título do periódico
O Social em Questão
Volume
1
Ano de Publicação
2015
Página Inicial
9
Página Final
22
Idioma
Português
Palavras chave
Justiça Ambiental
Serviço Social
Políticas Públicas
Resumo

A exposição desigual aos danos ambientais é sem dúvida uma das expressões atuais da Questão Social. O termo injustiça ambiental tem sido empregado para designar esse fenômeno de imposição desproporcional dos riscos ambientais às populações menos dotadas de recursos financeiros, políticos e informacionais (ACSELRAD, 2009). A mobilização pela justiça ambiental origina-se nos EUA, ainda nos anos 80, e é fruto de uma articulação entre lutas de caráter social, espacial, ambiental e de direitos civis . Trata-se de um desdobramento de lutas contra as expressões propriamente espaciais de práticas racistas, que transferiam sistematicamente os custos ambientais do processo de urbanização às populações afrodescendente e latina dos Estados Unidos. Esse movimento foi chamado inicialmente de racismo ambiental e deu visibilidade à relação existente entre degradação ambiental, questões raciais e injustiça social (CASTILHO, 2012:45). A vinculação entre risco, raça e classe permitiu a mobilização popular para pressionar o Estado a formular e aplicar políticas públicas que impedissem a reprodução da lógica de desigualdade social e racial nas questões ambientais (ACSELRAD, 2009).

Disciplina
Referência Espacial
Brasil
Habilitado
Referência Temporal
2015

A atuação dos assistentes sociais nos órgãos municipais de Proteção e Defesa Civil

Tipo de Material
Artigo de Periódico
Autor Principal
Rafael Soares Gonçalves
Sexo
Homem
Autor(es) Secundário(s)
Adriana Soares Dutra
Sexo:
Mulher
Código de Publicação (DOI)
10.12957/rep.2016.25388
Título do periódico
Revista em Pauta
Volume
n.37 v.14
Ano de Publicação
2016
Página Inicial
106
Página Final
125
Idioma
Português
Palavras chave
Proteção
Defesa Civil
Serviço Social
Atribuições profissionais
Resumo

Nas últimas décadas, situações de desastre têm se tornado cada vez mais comuns no Brasil. Reflexo de uma política de descaso, especialmente com a população mais pobre, que vem sendo afetada de forma severa, desastres e riscos têm surgido como temas relevantes a serem estudados por várias áreas de conhecimento. Tendo isso em vista, o presente artigo pretende analisar o caso específico do Serviço Social. A partir da coleta de dados dos órgãos municipais de Proteção e Defesa Civil de 142 municípios brasileiros, por meio de questionários digitais, buscou-se conhecer alguns aspectos da atuação de assistentes sociais na gestão de riscos e desastres. Constatou-se, assim, a precariedade das defesas civis, a ausência de profissionais do Serviço Social nesses espaços e uma demanda da atuação que se concentra no período pós-impacto, levando a atuações pontuais e fragmentadas.

Disciplina
Referência Espacial
Brasil
Habilitado
Referência Temporal
Primeiras décadas do Século XXI
Localização Eletrônica
https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/revistaempauta/article/view/25388

A Informalidade Urbana em Questão

Tipo de Material
Artigo de Periódico
Autor Principal
Rafael Soares Gonçalves
Sexo
Homem
Autor(es) Secundário(s)
Nicolas Bautès
Maria Maneiro
Ano de Publicação
2018
Idioma
Português
Palavras chave
Urbanismo
Favela
Rio de Janeiro
Resumo

O presente número pretende analisar o conceito de informalidade no espaço urbano, o que nos leva a refletir inicialmente sobre a emergência do próprio conceito de informalidade. Como analisa o coletivo Inverses (INVERSES, 2017; JACQUOT et al., 2016), desde os trabalhos de Julius Herman Boeke sobre o dualismo da economia da Indonésia (1953), os trabalhos de W. Arthur Lewis (1954) que contribuíram ao campo de estudos da economia do desenvolvimento e os escritos de Clifford Geertz sobre o funcionamento da economia de bazar no mercado popular (souk) de Sefrou no Marrocos (GEERTZ, 1979), a noção de informalidade tende a caracterizar as economias e, mais amplamente, espaços situados nos países em desenvolvimento. Por sua vez, Oscar Lewis, explicando a sua teoria sobre a cultura da pobreza, também se pautava sobre os aspectos econômicos quando afirmou, em texto publicado inicialmente em 1966, que os pobres, diante da ausência de recursos, organizavam “sistemas de crédito informal sem juros” (LEWIS, 1972, p. 11).

Disciplina
Referência Espacial
Macrorregião
Sudeste
Brasil
Habilitado
UF
Rio de Janeiro
Referência Temporal
1970

Aires protégées et processus de démocratisation. Une expérience d'éducation à l'environnement au Cap (Afrique du sud) et à Rio (Brésil)

Tipo de Material
Artigo de Periódico
Autor Principal
Rafael Soares Gonçalves
Sexo
Homem
Autor(es) Secundário(s)
Nadia Belaidi
Glaucio Glei Maciel
Ano de Publicação
2019
Idioma
Francês
Palavras chave
educação ambiental
processo de democratização
conflito
cidadania
Resumo

Moldada pela adesão à democracia no Brasil (1988) e na África do Sul (1994), a educação ambiental implementada nesses países tende a responder aos seus próprios problemas. Apresentada como uma ação de mudança social, a ela é atribuída a função específica de ajudar, por um lado, a resolver conflitos sociais e conflitos de uso com as populações mais pobres e, por outro, promover a cidadania. Os gestores dos parques nacionais das metrópoles da Cidade do Cabo e do Rio fizeram dele uma ferramenta de marketing urbano, onde a natureza se encaixa, por um lado, na continuidade do modelo transmitido pelo apartheid na África do Sul e, por outro. por outro lado, em um discurso antiambiental e acrítico agora explícito com a eleição de Jair Bolsonaro no Brasil. Esses dois estudos de caso ilustram a transformação de um processo potencialmente emancipatório em ferramenta de gestão social.

Disciplina
Referência Espacial
Brasil
Habilitado
Referência Temporal
2019

Região Metropolitana de Belo Horizonte (MG)

Tipo de material
Capítulo de Livro
Autor Principal
Renata Salles
Sexo
Mulher
Autor(es) Secundário(s)
Renato Fontes
Jupira Mendonça
Luciana Andrade
Sexo:
Homem
Sexo:
Mulher
Sexo:
Mulher
Autor Organizador
Lívia Miranda
Código de Publicação (ISBN)
9786500367676
Edição (nome da editora)
Observatório das Metrópoles
Ano de Publicação
2021
Local da Publicação
Rio de Janeiro
Página Inicial
41
Página Final
62
Idioma
Português
Palavras chave
Covid-19
RMBH
desigualdades socioespaciais
pandemia
Resumo

Breve diagnóstico da situação nos territórios e das políticas dos governos estaduais e municipais de enfrentamento da pandemia, denúncias de violações de direitos humanos, além de propostas e estratégias de enfrentamento da pandemia nas periferias e favelas

Disciplina
Método e Técnica de Pesquisa
Qualitativo
Referência Espacial
Região
RMBH
Macrorregião
Sudeste
Brasil
Habilitado
UF
Minas Gerais
Referência Temporal
2020
Localização Eletrônica
https://www.observatoriodasmetropoles.net.br/wp-content/uploads/2022/02/Dossie-COVID_v3_comISBN.pdf

Opção pelos pobres: a Pastoral de Favelas e a reorganização do Movimento de Favelas no Rio de Janeiro na redemocratização

Tipo de Material
Artigo de Periódico
Autor Principal
Mario Sergio Ignácio Brum
Sexo
Homem
Ano de Publicação
2018
Idioma
Português
Palavras chave
Pastoral de Favelas
Movimento comunitário
Favelas
Teologia da Libertação
Redemocratização
Resumo

Neste artigo, analisamos o papel da Pastoral de Favelas na reorganização do movimento comunitário de favelas do Rio de Janeiro a partir de um debate interno da Igreja Católica, que, sob forte influência da Teologia da Libertação, aplicou na pratica a decisão das II e III Conferências Episcopais Latino Americana, em que a Opção Preferencial pelos Pobres passou a nortear a ação da Igreja, inclusive na criação das pastorais. No Rio de Janeiro, a Pastoral de Favelas marcou uma geração de ativistas, moradores de favelas ou não, que encontraram nela um acolhedor guarda-chuva para que pudessem ter uma atuação no movimento comunitário tida por eles como mais questionadora das estruturas da sociedade e com objetivo de transformação dessas estruturas através da conscientização e da mobilização dos moradores de favelas.

Disciplina
Referência Espacial
Macrorregião
Sudeste
Brasil
Habilitado
UF
Rio de Janeiro
Referência Temporal
Final da década de 1970 - 2000