Turismo e cultura de viagem

Este trabalho discute a aplicação do geoprocessamento na criação de um banco de dados e de roteiros turísticos, tendo como tema central o Caminho de Peabiru na COMCAM. O caminho era uma trilha indígena da época pré-colombiana que atravessava a América do Sul, do oceano Atlântico ao Pacífico, passando por Paraná, Santa Catarina, São Paulo, Mato Grosso, Paraguai e Bolívia. Exerceu importante papel na formação do atual território paranaense, pois foi utilizado por aventureiros, jesuítas, exploradores e colonizadores europeus. Atualmente são raros os vestígios encontrados, porém existem documentos cartográficos e bibliográficos que descrevem sua localização, e, com base nestes traçou-se o roteiro do caminho sobre o atual território paranaense. A partir desta espacialização do caminho de Peabiru, foram realizadas pesquisas a campo, em nível regional, no norte da COMCAM, buscando levantar aspectos históricos e culturais da região, para formação de um banco de dados georreferenciados e criação do SIG-CAMINHO DE PEABIRU NA COMCAM. O banco de dados é a base para a delimitação de roteiros de peregrinação, que incentivam o desenvolvimento do turismo rural, e outras atividades relacionadas. Subsidia, também, a tomada de decisões por parte do poder público quanto ao investimento de capital, nesta área, e a confecção de mapas que auxiliam a análise espacial dos dados e a divulgação do turismo, em meio analógico e digital

Este estudo teve como principal objetivo analisar a presença da preservação da identidade cultural da cidade de São Luiz do Paraitinga no ambiente escolar. A pesquisa buscou contribuir para a preservação da identidade cultural da cidade, evidenciando para a comunidade escolar a importância dos seus dados históricos, folclóricos e culturais, mostrando a riqueza que esta possui e a importância da escola no contexto da preservação da cultura local. A partir do levantamento de dados sobre a cidade, sua história, cultura, cultura caipira, folclore, patrimônio material e imaterial (apoiando-se em Pesavento, Cascudo, Rios), turismo, festividades e acontecimentos naturais como a enchente de 2010, buscou-se adentrar o universo escolar para conhecer práticas voltadas para a socialização/apropriação das características culturais da cidade. A cidade tem nove escolas distribuídas nas áreas rural e urbana; destas foram escolhidas cinco escolas do Ensino Fundamental I como objeto da pesquisa, com aprofundamento em uma delas, a mais central da cidade, que alcançou bons índices no IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica). O embasamento teórico envolveu os temas: cultura, cultura escolar, papel da escola e dos professores, educação como cultura e relação entre escola e cultura com autores como, Perrenoud, Brandão, Florestan Fernandes. Para o desenvolvimento da pesquisa foram adotados os seguintes procedimentos metodológicos: observação participante, entrevistas, narrativas e análise documental contando com Bauer e Gaskell, Ludke e André. A observação participante permitiu conhecer a realidade das escolas, como: oferecimento de vagas, dados sobre alunos matriculados, localização e, especialmente, os projetos desenvolvidos sobre a temática da pesquisa e a participação nestes de professores e alunos. Os documentos analisados foram buscados nas escolas e na Secretaria de Educação Municipal. Entrevistas e narrativas foram utilizadas com os professores das escolas e com moradores da cidade, que expuseram suas opiniões sobre a cultura da cidade, a preservação dessa cultura, as situações vivenciadas nesse contexto e a presença (ou não), nas escolas, de projetos voltados para a preservação da cultura local. Com relação aos projetos escolares existentes procurou-se identificar a presença da cultura local, do folclore, da preservação da identidade cultural da cidade. Projetos como “Resgatando o rio”, “Festa do Divino”, “Moçambique”, “Música de Elpídio dos Santos”, “Dia da Pátria”, “Festa Junina Chi, Pul, Pul” foram desenvolvidos em quatro escolas, ao menos um em cada uma delas. Na escola foco do estudo mais aprofundado, oito projetos foram desenvolvidos, destacando-se o de título Memórias e Identidades, claramente voltado para a disseminação e preservação da cultura local. Conclui-se que há uma preocupação com a 11 presença de alguma forma de cultura local na escola, embora os projetos sejam realizados pontualmente, em função das festas, sem participação dos alunos em sua construção e pouca participação em seu desenvolvimento; os alunos são receptores das propostas e das informações. Há pouca participação da comunidade na escola, embora tenha ocorrido um aumento dela no ano de 2014. De modo geral, não há posicionamento claro das escolas e de seus professores, coordenadores e diretores quanto a necessidade de incluir atividades específicas voltadas para a preservação do patrimônio cultural da cidade. Assim sendo, apresenta-se a necessidade de investimento na disseminação sistemática da cultura local nas escolas e formação para os professores, de modo a que efetivamente se envolvam na preservação da cultura de São Luiz do Paraitinga.

A presente dissertação tem como objeto de pesquisa o hotel central de padrão superior em São Paulo, limitado pelo recorte cronológico de 1954 a 2004. Seu objetivo principal é analisar as transformações da arquitetura de hotéis centrais de padrão superior em São Paulo, sob a luz de sua característica programática, no recorte cronológico acima. A incongruência entre a importância econômica do turismo de negócios para a cidade de São Paulo, e consequentemente de seus hotéis centrais, e a escassez de estudos referentes a este nicho de arquitetura foi a força motriz por trás deste estudo. Assim, uma das principais contribuições almejadas por parte desta dissertação, e também objetivo secundário desta pesquisa, é reunir bibliografia especializada no assunto e deste modo auxiliar e incentivar futuras pesquisas. Nesta pesquisa são definidos e analisados conceitos fundamentais sobre a arquitetura de hotéis centrais de padrão superior, e depois estes são verificados na análise e confrontação de dois estudos de caso pro

A Vila de Paranapiacaba é um exemplo vivo de um aglomerado urbano, palco de acontecimentos socioculturais construídos pelo homem em uma época memorável, compassada pelo avanço tecnológico, marcada pelos antagonismos das ocupações territoriais e culturais que consolidou sua identidade. Com mais de um século de existência a Vila de Paranapiacaba, construída pela empresa inglesa São Paulo Railway SPR, tornou-se um importante patrimônio histórico e cultural, devido às inovações tecnológicas trazidas pelos ingleses no século XIX, as quais possibilitaram a construção da linha férrea, o emprego de modernos equipamentos ferroviários e a introdução de um modelo de urbanização muito além do que até então o Brasil conhecia. No período de 1999 a 2014, foi elaborado e parcialmente implementado o Plano de Desenvolvimento Sustentável da Vila de Paranapiacaba, denominado Plano Patrimônio, que visa promover o desenvolvimento socioeconômico e ambiental da Vila de Paranapiacaba, a partir do turismo e da preservação de alguns imóveis tombados com o objetivo de promover espaços de visitação e cultura. Este trabalho visa à análise crítica do denominado Plano Patrimônio, como processo de concepção e implementação, cujos resultados dependem de um jogo de forças e atores, bem como de um sistema de decisões que não é neutro, sendo o fruto de posturas e ações do poder técnico-político e das tensões que engendra. Observa-se que apesar desse plano, os moradores não parecem se beneficiar de resultados consistentes no que se refere ao desenvolvimento da região. Indaga-se quais seriam as causas dessa aparente estagnação e resultados aquém das expectativas, sendo esse questionamento o que possibilitou a motivação deste trabalho e a definição de seu recorte temporal e espacial.

A qualidade ambiental de empreendimentos turísticos tem dependido diretamente de uma iniciativa das empresas privadas. As decisões relacionadas com a densidade populacional, tamanho de lotes e espaços reservados a equipamentos públicos podem influenciar na qualidade do ambiente. Quando se opta pelo máximo adensamento através da diminuição dos lotes e da quantidade de equipamentos públicos, corre-se o risco de não somente comprometer a qualidade do ambiente em si como também o espaço enquanto destino turístico. O presente trabalho analisa dois empreendimentos que, apesar das diferenças morfológicas e culturais, por se situarem em países diferentes, seus promotores adotaram medidas que favoreceram a preservação da qualidade ambiental ao longo dos trinta anos de existência.

Esta dissertação tem como objetivo estudar a preservação de edifícios e locais históricos na cidade de Santos
onde a procura essencial dos turistas é a praia. Em Santos essa realidade vem sendo aprimorada por programas de preservação do Patrimônio Histórico. Assim, a cidade oferece uma mescla de cultura e praia. Atualmente passa por um processo de revitalização pelo Projeto Alegra Centro, que vem impulsionando a economia local e a oferta turística em sua área central, atuando como força motora de desenvolvimento do município.

A presente Dissertação faz uma análise dos novos hotéis surgidos nos anos 1980, conhecidos como Hotéis Design. Inicialmente, a pesquisa apresenta um quadro geral da hotelaria e do design, introduzindo em seguida os hotéis precursores, sua essência e conceitos, finalizando com um paralelo entre dois projetos. O estudo ainda contempla o universo do designer Philippe Starck e a transição entre arquitetura, interiores e objetos. O trabalho também mostra a nova sociedade de consumo e de muitos estilos de vida.

O turismo tem sido um dos instrumentos usados na Gestão Urbana para torná-la mais competitiva dentro do mercado globalizado. Seus aspectos específicos são o diferencial que fazem o marketing do lugar, ou seja, são os elementos atrativos que torna este lugar único em relação às outras localidades, fazendo com que os visitantes queiram voltar. Num primeiro momento a atração turística é saudável para os negócios locais. Porém, quando o volume de visitantes torna-se excessivo, fazendo com que a estrutura urbana não mais tenha condições de atender a toda essa população flutuante e ainda, acrescendo-se a chegada de migrantes de outras regiões do país, que vêm em busca de empregos, há praticamente um inchaço urbano com acelerada expansão e de degradação ambiental. Neste contexto, é que se considera a cidade de Campos do Jordão um estudo de caso relevante. Primeiramente, era conhecida como a cidade dos "tísicos", em que encontravam as benesses de um clima de altitude. Depois, com a divulgação de eventos culturais como o festival de inverno (desde os anos de 1940) é que as características específicas de sua arquitetura, como uma estação de inverno, tornaram-na conhecida, como a suíça brasileira. Enquanto o turismo foi se consolidando na cidade, o processo de exploração imobiliária foi crescendo e com ele á atração de mão de obra para trabalhar na construção civil. Configurou-se assim, a estrutura urbana atual. Por sua vez esse turismo é protegido devido ao fato de Campos do Jordão se localizar em uma área de preservação ambiental, devendo, portanto, ter sua ocupação controlada. 

Devido à inquietação, à falta de respostas e ao excesso de preconceito no meio arquitetônico no trato com a questão da pós-modernidade, uma investigação mais atual a respeito desse tema se faz necessária. Vivemos numa sociedade balizada pelo capital financeiro, ou sociedade do capitalismo avançado. As constantes intervenções arquitetônicas em edifícios emblemáticos na cidade de São Paulo (e no mundo, como um todo) são sintomáticos de uma nova era de exploração do patrimônio e conversão de bens tombados em polos geradores de turismo, publicidade e fruição de capital. A concatenação entre as práticas conduzidas pela condição pós-moderna e a exploração de bens tombados como novos espaços culturais é a investigação proposta nesse trabalho, que antes de estabelecer verdades absolutas (e elas não existem, muito menos em se tratando de pós-modernidade), atenta para o abrasileiramento dessa pós-modernidade e suas práticas: a pós-modernidade nos trópicos.