A Formação do Urbanismo no Brasil: 1895-1965

O trabalho propõe uma análise da formação do urbanismo nas cidades brasileiras no período de 1895 a 1965.A fonte documental utilizada foi o levantamento sobre urbanismo e planejamento urbano no Brasil, desenvolvido em oito cidades brasileiras: Rio de Janeiro, Salvador, São Paulo, Recife, Porto Alegre, Belo Horizonte, Niterói e Vitória.Esta pesquisa , iniciada em 1992,permitiu levantar de forma sistemática a produção intelectual de um dos mais importantes urbanistas que atuaram em cidades brasileiras.Utilizamos os dados boigráficos de três gerações de urbanistas que atuaram de forma expressiva nas cidades brasileiras: os pioneiros, os engenheiros civis e arquitetos e os planejadores urbanos.A vasta produção destes urbanistas encontra-se publicada em revistas especializadas e em livros.São , também , documentos técnicos como planos, projetos e plantas elaboradas para partes ou para o conjunto das cidades.Reuni-los nos permitiu desvendar o conjunto expressivo do que se pensou e muitas vezes se sonhou para as cidades brasileiras.Observaremos que apenas uma pequena parte passou do terreno das idéias para o das realizações.Desenvolvemos no trabalho a hipótese que a história das idéias urbanistícas nos permite estabelecer quetões e procura o nexo entre o proposto e o realizado.Algumas respostas forma encontradas na própria lógica interna como se organizou o urbanismo e o planejamento urbano como disciplina e como profissão- a estrutura de ensino das Escolas de Engenharia, de Arquitetura, a criação de instituições e órgãos de classe, os veículos de divulgação das idéias e das práticas profissionais.As cidades estudadas diferem muito entre si e são, por isto mesmo, uma amostra significativa do urbanismo no Brasil.São diferentes quanto a posição geográfica, a origem e o período da formação.Diferm quanto ao papel que desempenharam na história econômica e política do Brasil e que se reflete no ritmo de transformação de cada uma.A comparação entre elas nos permitiu avançar em termos teóricos e conceituais sobre a formação do urbanismo no Brasil.A organização do material documental relativa aos planos e projetos urbanísticos foi feita a partir de uma proposta de periodização , o início sendo definido pelo projeto de Belo Horizonte , primeira cidade planejada, que denota a ressonância do urbanismo moderno nos meios técnicos brasileiros.O final do levantamento documental foi definido pela criação , em 1965, do SERFHAU, órgão federal que passa a centralizar e comandar a política urbana no Brasil.Exploramos ainda de forma inicial a relação do discurso com a realização; que remete à relação do conteúdo do plano à cidade real.Os interesses em jogo , no discurso e na prática.Em segundo lugar, observamos os urbanistas.Fomos busacar nas biografias os dados sobre a formação , a inserção social, a relação com o serviço público, com a universidade, com as instituições de classe.Em cada cidade forma criadas sociedades , instituições de classe, revistas que se constituirma como foruns para a divulgação das idéias conferindo, inclusive, credibilidade ao urbanismo e ao planejamento urbano.Procuramos , por fim, estabelecer, a trajetória desta área de conhecimento , que no Brasil, tem sua origem nos cursos de engenharia-civil e engenharia- arquitetura, se mantem nas novas escolas de arquitetura criadas na década de 40, a partir dos anos 60, outras disciplinas , como por exemplo as cîências sociais, a geografia, a economia.É importante destacar que durante este período - do final do século XIX aos anos 60-estão se configurando duas linhas de urbanismo: uma que se inicia nos planos de melhoramentos que, em seguida, se ampliam para o conjunto da área urbana , para a glomeração e recebem como denominação, já na década de 70, de planos diretores de desenvolvimento integrado.A outra linhagem é aquele que tem origem no movimento modernista e se difunde com os Congressos do CIAM.No Brasil a construção de Brasília será a ressonância principal deste movimeto.As duas linhagens são diferentes em seus princípios e objetivos.Envolvem diferentes saberes, penetram de forma diferente nas instituições de ensino, nas instituições de classe e estão presentes em quase todas as escolas de arquitetura.Procuramos traçar a trajetória, principalmente, do planejamento urbano, observando o aparecimento e o distanciamento do urbanismo modernista.