Vigiar, punir, educar e matar: Discursos de disciplinamento, controle e extermínio da população preta e pobre do Rio de Janeiro

Partindo principalmente dos pensamentos de Michel Foucault, Gilles Deleuze, Félix Guattari e Loïc Wacquant, esse trabalho buscou perceber como se deu o processo de produção de subjetividade pela mídia impressa carioca, tomando como documentos de análise as matérias publicadas no jornal O Globo sobre os discursos de segurança pública do governo Sérgio Cabral e a implantação da chamada política de pacificação, durante seu primeiro mandato como governador do estado do Rio de Janeiro (2007 a 2010). Junto à análise dos discursos da mídia, para enriquecer a pesquisa, realizamos dez entrevistas com moradores do Cantagalo, favela localizada na Zona Sul da cidade do Rio de Janeiro, onde a autora trabalhou como psicóloga em uma ONG (Organização Não Governamental), durante quatro anos. O propósito desta pesquisa foi analisar as características dos discursos e suas funcionalidades institucionais e sociais; passando pelos discursos dominantes, maciçamente divulgados na mídia; e necessariamente, também, pela escuta e pelo diálogo com aqueles que mais sofrem os seus impactos – os grupos silenciados. Discursos eficazes na produção de diversos modos de sentir, pensar, perceber e agir, atingindo grande parcela da população. Foram eles: a produção do sentimento de que estamos em uma guerra; a construção do seu oposto, a cultura da paz; a atribuição aos jovens das favelas cariocas de uma inclinação para a criminalidade; e o disciplinamento e controle desses sujeitos, por meio de projetos socioeducacionais. Percebemos que, com a produção maciça desses sentidos, toda uma política foi construída, junto com os seus sujeitos e práticas. A partir da pesquisa e análise desses blocos de produção de sentidos, buscamos demonstrar como; por que; para quem; e por quem; esses discursos foram desenvolvidos.