Conforto Ambiental nas Escolas Estaduais de Cuiabá - Mato Grosso.

Este trabalho teve por objetivo a avaliação das condições de conforto ambiental das escolas estaduais João Brine de Camargo, Antônio Cesário Neto e Liceu Cuiabano, selecionadas para a pesquisa em função se suas localizações nas ilhas de calor definidas por MAITELLI para a região de Cuiabá. As salas de aula dessas escolas foram estudadas sob os aspectos térmico, acústico, lumínio ergonômico, através de avaliação técnica, no qual os parâmetros relativos a esses aspectos foram medidos por meio de instrumentos adequados e, de avaliação perceptual dos alunos, por meio de questionários. Os resultados dessa avaliação pós-ocupação mostram existir relação entre o conforto ambiental das aulas e a ocorrência de alguns comportamentos de interesse no processo educacional, bem como, com o rendimento escolar do aluno, o que pode ser identificado pelos índices de aprovação, reprovação e evasão das escolas. Apresenta-se, também, recomendações para melhoria das condições de conforto das escolas, em busca de uma melhor adaptação do meio construído ao clima.